日期查询:2017年03月06日
太原市第五十六中学历史教师陈茜

教育“新兵”与学生打成一片

  本报记者 刘丽红
   陈茜,2014年毕业于西南大学,同年9月至太原市第五十六中学校参加工作,担任初中历史教师。虽然工作只有短短两年多,但她热爱教师工作,用爱教书,以心育人,勤奋学习,潜心钻研,精益求精,在平凡的岗位上业绩小有成就,是一位深受学生爱戴、家长信赖的教师。
  以心育人
   参加工作第一年,陈茜除历史教学工作之外还担任副班主任工作,协助班主任老师管理班级并学习班级管理。为了更好地协助班主任的工作,她发挥年轻人的优势,与学生打成一片。用爱心塑造师魂,并始终把爱学生放到第一位,抱着一颗爱工作更爱学生的心情,精心呵护着她的班级。她与学生们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动地与他们相处。课下与学生共同解决问题,只要学生提出问题她都不厌其烦地回答。对待学困生和优等生一视同仁。对待性格孤僻的学生,更多地给他们以热情帮助,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。
   有个学生性格比较极端,经常因为一点小事与同学发生摩擦,产生矛盾。陈茜就经常用课余时间与他交流,除了偶尔补习历史知识外,更多时候给他讲一些小故事或者小道理,让他发现同学们身上的闪光点,对待问题时从多个角度去思考。慢慢地,陈茜惊喜地发现这个同学开始心态平和,同学们也都愿意和他交流玩耍。教师的真诚,学生是感受得到的,只有当学生接受了你这个人,才能以主动的心态接受你的教育。以心育人,以爱感人,正是因为陈茜全心的付出,学生全部和她成为了好朋友,当第二年她被分配到其他年级任教时,班里的孩子都舍不得。
   作为一名年轻的教师,陈茜在教学教研中一开始就高标准严要求地对待自己。在教学上认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向经验丰富的教师请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课。她的工作态度,就是无论做哪一项工作都脚踏实地、尽心尽责,高标准严要求。
  推陈出新
   课堂教学改革是大势所趋,吐故纳新、推陈出新是亘古不变的真理。课堂教学要转型,要以“教”为中心转变为以“学”为中心,以知识传授为起点的教育走向以问题解决为起点的教育。作为年轻教师,陈茜在学校推进“131学展练”改革下,结合微课等技术,确保自己做好每节课的课前准备工作。课堂上,当看到学生们能更加投入课堂、展示自己时,她感到欣慰和职业带来的成就感。
   “痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”。陈茜知道教师吃得是一碗良心饭,教师工作任重而道远。选择了教育就是选择了奉献,在未来的人生征途上,她将继续奋斗,义无返顾地一路走下去,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘、积极探索、更加快乐地倾注阳光般的爱心、奉献无悔的青春。

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