课堂笔记标重点 反复记忆随时看
张霄晗，太原知达常青藤中学理科，高考成绩617分。“好记性不如烂笔头，我虽然没有一本像样的课堂笔记本，但老师所讲的重点、知识点我都有记。”张霄晗说。
在高一的时候，张霄晗成绩并不突出，分科后，成绩在全班也只是中等水平。“学习虽然不是很好，但老师从没有放弃我，经常会给我一些建议，给了我很大的鼓励。直到高二的一次考试，我考了全班第二，那时我才觉得自己也能成为好学生。”
面对学习，张霄晗既不 “开夜车”，也从不“死读书”，生活里也不都是学习。他也喜欢玩游戏，偶尔还会在校园里跟同学们踢球。当谈到学习方式时，他说，每个人都有自己独特的学习方法，根据自己的方式进行总结和记忆，才是最正确的学习方法，千万不要依靠别人的教辅和资料。“我的学习方式就是合理地安排利用好时间，我从来不把作业带回到家里去完成。”张霄晗说，每天早上6点起床到学校学习，到了晚上11点才能回家，学习一天回家后就想放松放松，家里的氛围也不适合去学习。
在张霄晗眼中，学习最重要的一点就是记课堂笔记。“老师在讲课时，难免会有听不懂的地方，可能是一个知识点，也可能是解题过程的某一步，把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通。”张霄晗说，因为老师在课堂教学中，受时间和空间的限制，不可能顾及到每一位同学，因此，一些问题对部分学生来说，属于疑难问题，课堂上来不及深入思考，记下来，可在课后继续加以探究，达到真正理解和掌握的目的。
例如，记数学笔记时，并不是把老师讲的全部记下来，要有筛选。张霄晗介绍，要想取得好成绩，光记是不够的，还要多看。因为笔记的内容是重点、难点、易错点等，是考试常考的和自己掌握不牢的地方，只有反复强化记忆练习，才能把知识学扎实。
在高一的时候，张霄晗成绩并不突出，分科后，成绩在全班也只是中等水平。“学习虽然不是很好，但老师从没有放弃我，经常会给我一些建议，给了我很大的鼓励。直到高二的一次考试，我考了全班第二，那时我才觉得自己也能成为好学生。”
面对学习，张霄晗既不 “开夜车”，也从不“死读书”，生活里也不都是学习。他也喜欢玩游戏，偶尔还会在校园里跟同学们踢球。当谈到学习方式时，他说，每个人都有自己独特的学习方法，根据自己的方式进行总结和记忆，才是最正确的学习方法，千万不要依靠别人的教辅和资料。“我的学习方式就是合理地安排利用好时间，我从来不把作业带回到家里去完成。”张霄晗说，每天早上6点起床到学校学习，到了晚上11点才能回家，学习一天回家后就想放松放松，家里的氛围也不适合去学习。
在张霄晗眼中，学习最重要的一点就是记课堂笔记。“老师在讲课时，难免会有听不懂的地方，可能是一个知识点，也可能是解题过程的某一步，把不懂的问题及时记下来，便于课后请教同学或老师，彻底把问题弄懂弄通。”张霄晗说，因为老师在课堂教学中，受时间和空间的限制，不可能顾及到每一位同学，因此，一些问题对部分学生来说，属于疑难问题，课堂上来不及深入思考，记下来，可在课后继续加以探究，达到真正理解和掌握的目的。
例如，记数学笔记时，并不是把老师讲的全部记下来，要有筛选。张霄晗介绍，要想取得好成绩，光记是不够的，还要多看。因为笔记的内容是重点、难点、易错点等，是考试常考的和自己掌握不牢的地方，只有反复强化记忆练习，才能把知识学扎实。