知识点 就是将领带兵打仗的兵法
学习、打篮球、玩游戏……张辰晔的高三生活过得充实又不乏乐趣，在他看来，学习效果不能以时间长短论成败，而是要提高学习效率，简单来说，就是花最少的时间掌握最多的知识点。
重归纳 善总结
从小就对数学感兴趣的他，有着不同于别人的学习方法。“提高学习成绩重在方法，一定要重视归纳，善于总结，在有限的时间里提高学习的效率。”张辰晔说。上课时间，应该沉下心来认真听课。这不仅是学好数学的前提，也是学好所有课程的不二法则。
课下，张辰晔利用课间休息时间，回顾课上的知识点。不会的知识点，请教老师和学生。“知识点就好比将领带兵打仗的兵法，掌握了知识点，遇到同种类型的题才会游刃自如地解题。”张辰晔说。
构建思维框架
“作为一名高三的学生，很多人说要多做题，总结出不同的解题思路，我觉得这样做太浪费时间。”张辰晔说，自己更看重的是知识点掌握的牢靠程度，遇到题，他首先会想涉及哪些知识点，应该如何突破这套题。这样做不仅可以强化知识点，还可以构建思维框架。经过一段时间的思维训练，在他的大脑库里，已经形成了一种特有的思维模式，遇到类型题，便会出现相关的知识点。
上了高中以后，作业量会迅速加大。“对于一些已经完全掌握的类型题，不需要花费时间再去重复做，要有选择性地做题。”张辰晔说。对于简单的题，张辰晔会放弃。但是面对难题，张辰晔会认真思考并且完成。他认为，其实大部分同学遇到难题都会放弃，总在做自己会做的题，可是这样做的话，分数很难提高。
重归纳 善总结
从小就对数学感兴趣的他，有着不同于别人的学习方法。“提高学习成绩重在方法，一定要重视归纳，善于总结，在有限的时间里提高学习的效率。”张辰晔说。上课时间，应该沉下心来认真听课。这不仅是学好数学的前提，也是学好所有课程的不二法则。
课下，张辰晔利用课间休息时间，回顾课上的知识点。不会的知识点，请教老师和学生。“知识点就好比将领带兵打仗的兵法，掌握了知识点，遇到同种类型的题才会游刃自如地解题。”张辰晔说。
构建思维框架
“作为一名高三的学生，很多人说要多做题，总结出不同的解题思路，我觉得这样做太浪费时间。”张辰晔说，自己更看重的是知识点掌握的牢靠程度，遇到题，他首先会想涉及哪些知识点，应该如何突破这套题。这样做不仅可以强化知识点，还可以构建思维框架。经过一段时间的思维训练，在他的大脑库里，已经形成了一种特有的思维模式，遇到类型题，便会出现相关的知识点。
上了高中以后，作业量会迅速加大。“对于一些已经完全掌握的类型题，不需要花费时间再去重复做，要有选择性地做题。”张辰晔说。对于简单的题，张辰晔会放弃。但是面对难题，张辰晔会认真思考并且完成。他认为，其实大部分同学遇到难题都会放弃，总在做自己会做的题，可是这样做的话，分数很难提高。