—— 袁旭临人物访谈 ——
神韵清雅 浑然天成
本报记者 杨伟义 张炜
山西青年报：您曾说学书分两大步走：一曰入法，二曰出法。入法得规矩，出法得神韵，怎样理解“入法”和“出法”呢？
袁旭临：学习书法的整个过程，可以包括为两大步，或者说两个阶段，入法和出法。入法难，较出法易。入法是基础，出法则是目的。入法是学规矩、法则的，出法是表现精神和个性的。
入法是个漫长的过程。学书者，首先要进入传统，认真研习古人优秀字体，得其法度。当一种书体已经写到成熟阶段，便是出法。同时，入法与出法在一定时候是交替进行的。我当时练完楷书进入行书，便是从出法进入到入法的过程。这样书法的路子就会拓宽，各种书体由生变熟，逐成风格，显出自己的个性。
但不管是入法还是出法必须要踏踏实实，切莫此山望着那山高。基础练好，再尝试出法或入法，在渐变中逐步达到突变。
山西青年报：学书贵在“悟”字，您对于书法理论有怎样的感悟呢？
袁旭临：书法，非一日所学。学一点都不难，越学越难；学一种不难，路子越宽越难；学有一定水准，百尺竿头再进一步就更难了。
清人松年曾说：“书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。”学书大致可以分为理论学习和实践学习两个方面，这两方面都应该重视。书法理论，要以古人优秀的经验和教训为借鉴，找到一条适合自己的道路，总结学书理论。有了理论的指导，创作理论也更为重要，要用实践来充实和丰富自己的理论。自己的书法理论应该是自己书法理论和实践经验的总结。如何判断它是正确的理论，看它是否为广大书家学者所认识、所体会的，是否具有实在的、普遍的指导意义，为人们容易理解和接受。并且他的创作作品和他的理论，能使人信服和起敬。
山西青年报：您习书七十余年，一生都在学书的路上。有人说书法学习好似爬山，从山脚到山顶路有千万条，能介绍一下您的学书经历吗？
袁旭临：我从九岁就开始接触书法，这么多年走来，学书没有捷径，只有踏实专修。我把自己学书分为三个阶段，这三个阶段分别为基础期、创作期和自由期。
基础期也叫书法的基本功，从时间来看，大体需要二十多年。它不仅是对书法感情的积累，同时也是对技法文化方面的综合积累。
作为书法启蒙，我觉得兴趣是最好的老师，只有喜欢这件事才能长久坚持下去。由于自小受父亲与舅父影响，父亲擅柳，舅父从颜，我一开始接触书法就从楷书入手。他们不断鼓励我，培养我对书法的兴趣。十多岁时，我在父亲的指导下，给村里书写春联、账单、造册地契。
其次是技法的积累，每一种字体都有他的法度。而临帖是关键，帖指名家帖。我认为帖是源，有源方有水。临帖就是以古人留下来的作品作为媒介，去神交他们的艺术理念，品味他们的创作精神，从而获得他们的用笔技巧。那时我每日临帖，每天看字，力求效仿古人的字。
为了丰富自己的学识修养，我看小说，读诗。不仅读还背书，唐诗宋词我每首都背，我认为只有记在脑中才能用上。长期的文化积累，我常自编四字、六字或八字的对联诗。
二十多年的基本功积累，我受益颇多。40多岁时，我进入创作期。创作就是在探索中求变。我追求简变，而不是突变，欲速则不达，在渐变中突变。之前我一直修习楷书，我想变换字体风格，从楷书过渡到行书。有幸得到一本赵孟頫行楷《寿春堂记》，后又修习《兰亭序》，接触傅山的《千字文》等等。通过临帖，先由楷书过渡到行楷再到行书。在传统中，渐渐创新，写出自己的东西。
现在随着年龄的增长，我不喜欢热闹，更钟情于自由随性发挥。这就是我的自由期。在作品创作中，俗话说字如其人，字体形态上我也不喜欢热闹的东西，偏爱于自由。追求由繁到简，由狂放到平淡。
山西青年报：您曾当书法老师二十年之久，常常告诫学生，一个有出息的艺术家，应该具备不生急、不断线、不满足的情绪和精神，在您看来，这种情绪和精神是什么呢？
袁旭临：我常说艺术是寂寞之路，不是生财之道。学书法不仅要沉下去，同时还得走正路，继承传统。那么什么是书法的传统？它是时代相传的经典、艺术风格、创作技能等。传统不可贬义，只可褒。创新既不可离开传统，也不可能一夜成名，不要认为传统就是老面孔，老一套。真正弄懂、弄通、弄会这“老一套”是很不容易的事情。现在，许多人就是不在这“三弄”上下功夫。传统与创新就是皮与毛的关系，皮之不存，毛将焉附。
有人说学习书法，要从甲骨文、大篆、小篆学起，越古老的东西越经典，其实不然。我建议大家学书法先从楷书学起，因为楷书通八方，楷书会了，再写行书、草书容易上手。楷书尤其是唐楷，是书写技巧训练，培养书法功力最理想的书体。勤奋加天赋是写好书法的不二法门。
袁旭临 1937年生于河北省沧州市盐山县。中国书法家协会
会员，原山西省书法家协会副主席，原太原市画院副院长，现太原市书法家协会名誉主席，太原市三晋文化研究会副会长，中华诗词学会会员,山西省诗词学会常务理事。
其作品入选 “全国第三届书法篆刻作品展览”“全国中青年书法作品展览”“中国书法协会理事会邀请书法作品展”及山西省与日本崎玉县第一、二届交流书展等，并收入作品集。1987年、1997分别举办个人书展。作品被博物馆、纪念日馆收藏或被勒石。编著出版《楷书基础知识》《欧阳询、颜真卿、柳公权碑帖精选》、《楷书汉字笔顺图解》《楷书练习系列册》等。作品曾多次参加国际、国家级及全国各地专业性、纪念性、区域性展览并收入作品集。8次在日本、新加坡、韩国展出。
编著《楷书基础知识》《袁旭临书法篆刻选》等著述十余种近40万字。现已被《中国当代书法艺术大成》《世界华人艺术名家年鉴》《国际名人录》等十余部大型辞书立传。他集工诗、工画、工篆刻于一身。
山西青年报：您曾说学书分两大步走：一曰入法，二曰出法。入法得规矩，出法得神韵，怎样理解“入法”和“出法”呢？
袁旭临：学习书法的整个过程，可以包括为两大步，或者说两个阶段，入法和出法。入法难，较出法易。入法是基础，出法则是目的。入法是学规矩、法则的，出法是表现精神和个性的。
入法是个漫长的过程。学书者，首先要进入传统，认真研习古人优秀字体，得其法度。当一种书体已经写到成熟阶段，便是出法。同时，入法与出法在一定时候是交替进行的。我当时练完楷书进入行书，便是从出法进入到入法的过程。这样书法的路子就会拓宽，各种书体由生变熟，逐成风格，显出自己的个性。
但不管是入法还是出法必须要踏踏实实，切莫此山望着那山高。基础练好，再尝试出法或入法，在渐变中逐步达到突变。
山西青年报：学书贵在“悟”字，您对于书法理论有怎样的感悟呢？
袁旭临：书法，非一日所学。学一点都不难，越学越难；学一种不难，路子越宽越难；学有一定水准，百尺竿头再进一步就更难了。
清人松年曾说：“书画之道，纵有师授，全赖自己用心研求。”学书大致可以分为理论学习和实践学习两个方面，这两方面都应该重视。书法理论，要以古人优秀的经验和教训为借鉴，找到一条适合自己的道路，总结学书理论。有了理论的指导，创作理论也更为重要，要用实践来充实和丰富自己的理论。自己的书法理论应该是自己书法理论和实践经验的总结。如何判断它是正确的理论，看它是否为广大书家学者所认识、所体会的，是否具有实在的、普遍的指导意义，为人们容易理解和接受。并且他的创作作品和他的理论，能使人信服和起敬。
山西青年报：您习书七十余年，一生都在学书的路上。有人说书法学习好似爬山，从山脚到山顶路有千万条，能介绍一下您的学书经历吗？
袁旭临：我从九岁就开始接触书法，这么多年走来，学书没有捷径，只有踏实专修。我把自己学书分为三个阶段，这三个阶段分别为基础期、创作期和自由期。
基础期也叫书法的基本功，从时间来看，大体需要二十多年。它不仅是对书法感情的积累，同时也是对技法文化方面的综合积累。
作为书法启蒙，我觉得兴趣是最好的老师，只有喜欢这件事才能长久坚持下去。由于自小受父亲与舅父影响，父亲擅柳，舅父从颜，我一开始接触书法就从楷书入手。他们不断鼓励我，培养我对书法的兴趣。十多岁时，我在父亲的指导下，给村里书写春联、账单、造册地契。
其次是技法的积累，每一种字体都有他的法度。而临帖是关键，帖指名家帖。我认为帖是源，有源方有水。临帖就是以古人留下来的作品作为媒介，去神交他们的艺术理念，品味他们的创作精神，从而获得他们的用笔技巧。那时我每日临帖，每天看字，力求效仿古人的字。
为了丰富自己的学识修养，我看小说，读诗。不仅读还背书，唐诗宋词我每首都背，我认为只有记在脑中才能用上。长期的文化积累，我常自编四字、六字或八字的对联诗。
二十多年的基本功积累，我受益颇多。40多岁时，我进入创作期。创作就是在探索中求变。我追求简变，而不是突变，欲速则不达，在渐变中突变。之前我一直修习楷书，我想变换字体风格，从楷书过渡到行书。有幸得到一本赵孟頫行楷《寿春堂记》，后又修习《兰亭序》，接触傅山的《千字文》等等。通过临帖，先由楷书过渡到行楷再到行书。在传统中，渐渐创新，写出自己的东西。
现在随着年龄的增长，我不喜欢热闹，更钟情于自由随性发挥。这就是我的自由期。在作品创作中，俗话说字如其人，字体形态上我也不喜欢热闹的东西，偏爱于自由。追求由繁到简，由狂放到平淡。
山西青年报：您曾当书法老师二十年之久，常常告诫学生，一个有出息的艺术家，应该具备不生急、不断线、不满足的情绪和精神，在您看来，这种情绪和精神是什么呢？
袁旭临：我常说艺术是寂寞之路，不是生财之道。学书法不仅要沉下去，同时还得走正路，继承传统。那么什么是书法的传统？它是时代相传的经典、艺术风格、创作技能等。传统不可贬义，只可褒。创新既不可离开传统，也不可能一夜成名，不要认为传统就是老面孔，老一套。真正弄懂、弄通、弄会这“老一套”是很不容易的事情。现在，许多人就是不在这“三弄”上下功夫。传统与创新就是皮与毛的关系，皮之不存，毛将焉附。
有人说学习书法，要从甲骨文、大篆、小篆学起，越古老的东西越经典，其实不然。我建议大家学书法先从楷书学起，因为楷书通八方，楷书会了，再写行书、草书容易上手。楷书尤其是唐楷，是书写技巧训练，培养书法功力最理想的书体。勤奋加天赋是写好书法的不二法门。
袁旭临 1937年生于河北省沧州市盐山县。中国书法家协会
会员，原山西省书法家协会副主席，原太原市画院副院长，现太原市书法家协会名誉主席，太原市三晋文化研究会副会长，中华诗词学会会员,山西省诗词学会常务理事。
其作品入选 “全国第三届书法篆刻作品展览”“全国中青年书法作品展览”“中国书法协会理事会邀请书法作品展”及山西省与日本崎玉县第一、二届交流书展等，并收入作品集。1987年、1997分别举办个人书展。作品被博物馆、纪念日馆收藏或被勒石。编著出版《楷书基础知识》《欧阳询、颜真卿、柳公权碑帖精选》、《楷书汉字笔顺图解》《楷书练习系列册》等。作品曾多次参加国际、国家级及全国各地专业性、纪念性、区域性展览并收入作品集。8次在日本、新加坡、韩国展出。
编著《楷书基础知识》《袁旭临书法篆刻选》等著述十余种近40万字。现已被《中国当代书法艺术大成》《世界华人艺术名家年鉴》《国际名人录》等十余部大型辞书立传。他集工诗、工画、工篆刻于一身。