“蔺麻麻”和她的41个孩子
阳泉一中1501班C位出道 创众多“之最”
蔺海燕 阳泉一中政治教师兼1501班班主任、政治教研组组长。2007年获阳泉市 “教学能手”称号；2009年被评为 “山西省第八届教学能手”；2010年获山西省教育学会“三晋名师”称号；2014年获 “阳泉市普通高中课堂新课程教学改革新模式大赛”三等奖；2017年获 “阳泉市优秀班主任”称号。2018年高考，全省文科第一名、第二名同出自她所带的1501班。
“愿1501永远曾经，愿时光永远青春，愿你我永远年轻。HAPPY BIRTHDAY TO 蔺麻麻。”
这是今年5月，阳泉一中1501班全体学生为班主任老师写下的生日祝福。学生们在祝福里提到的“蔺麻麻”，就是1501班班主任老师蔺海燕。3个月之后，高考成绩公布，全省文科第一名、第二名均出自1501班。而且有8人考分在630分以上，600分以上有22人，占到全班人数的一半。
如今，41个孩子即将踏上新的人生征程。“蔺麻麻”满心的不舍，她默默地翻出两年来与41个孩子在一起的珍贵瞬间，配以文字发送了一条长长的朋友圈……
初见 孩子们多了个“麻麻”
“初见你们，我内心紧张而激动，你们害羞而内敛。第一次当班主任的我好害怕，害怕让你们失望，害怕自己不能胜任，害怕两年后不能向学校交上一份满意的答卷，害怕家长的质疑……”
带着这样的忐忑心情，2017年文理分班后，身为政治老师的蔺海燕，首次当班主任就接手了1501班。
“全班大部分是女生，会不会很难管？”蔺海燕说，全班41名学生，有39名女生，还都是学霸，这令她有些头疼。
女生心细又敏感，相互之间会不会因为学习成绩产生嫉妒心？为了杜绝这种情况的发生，蔺海燕想了各种办法。首先，她营造出一个宽松的学习环境和氛围，经常带学生出去郊游野餐，每周主题班会分享学习心得，自掏腰包给学生买礼物……
丰富多彩的活动增强了班级凝聚力，也增强了学生之间的亲近感。而作为班主任的蔺海燕，更赢得了学生们的爱戴，大家都亲切地称蔺海燕为“蔺麻麻”。
相处 共同见证成长
“2016年秋季运动会，你们粉衣白裙，一进操场便引起轰动，我们第一次亮相在公众场合，惊艳了全场……”
“我去桂林学习，给你们带回了好吃的，你们一副吃货的样子好可爱！”
“史雅欣的板报永远都是那么漂亮！为了按时完成帅组长的任务，冻感冒了都在坚持……”
“2017年元旦文艺展演，你们又一次惊艳四座，我们的 《桃花雨》又一次让1501深深印在了每一位师生的脑海里！”
“新年包饺子活动，大家也是有模有样！谁说我们只会学习，不会干家务，我们也是上得厅堂下得厨房……”
“春暖花开的2017年4月，我带着你们漫步在美丽的阳一校园，释放心情、寻着春天的气息，迎接美好的开始……”
……
就是这样一个团结友爱的班集体，创造了众多“之最”。全班41名学生，只有两名男生，本身就是一个“之最”；在每年的校运动会上，为了不让某些项目空缺，1501班女生还报名参加了男子接力赛，又创一个“之最”；今年高考，山西文科第一名、第二名同出一班，再创“之最”。
这些“之最”的取得，得益于1501班带头人蔺海燕老师独特的教育方法和教学模式。自参加工作以来，她一直积极参加教学科研工作，专心致志研究教学法方法和教学模式。作为教研组长，多次主动承担市和校的示范课、公开课教学任务，并带领全组成员深刻挖掘教材，不断提高专业技能，认真学习课改精神，研究现代教育教学理论，探索新课程背景下的教学模式。
通过外出观摩和学习，在阳泉一中推行了“三步五环节”思想政治课教学模式，该研究课题被列为 “阳泉市十一五社会科学研究规划课题”。在长期的教学实践中，蔺海燕不断学习他人先进的教学思想、科学而高效的教学方式，并结合自己所带学科的特点不断改进自己的教学模式和手段。
1501班在今年高考所取得的骄人成绩，是蔺海燕以及各科代课老师教学成果的充分肯定。
临别 送出41封信
“领取毕业证的那天，我亲自给你们戴上代表吉祥幸运的红色手链，我说毕业一定不能哭，要开开心心的，我们高考一定胜利！”
“拍毕业照的那天，虽然早上很冷，但是大家还是按照约定穿上了裙子。难得的是两个男生也加入了穿裙子的行列，估计是他们这一辈子唯一的一次穿裙子。”
“2018年6月7日，阳泉一中的校园被红色喜庆的气氛所笼罩，老师的祝福用一个拥抱、一个手势、一声叮咛传递给所有的高考学子，预示着2018必将再创辉煌！”
……
进入2018年6月，意味着孩子们离开蔺海燕的日子一天天临近了。蔺海燕给每一个孩子写了一封亲笔信，当把这些信交到孩子们手里时，不舍的泪水溢满眼眶……
在写给班长王添的信中，蔺海燕这样写道：“离别的钟声即将敲响，我就像送女儿出嫁的母亲，满眼都是无奈与不舍……”
孩子们走了，“蔺麻麻”再一次走进1501班的教室，仿佛每一位同学的读书声、欢笑声、吵闹声还在耳边，看着空荡荡的教室，“蔺麻麻”突然觉得失去了很多……就像妈妈最疼爱的女儿出嫁了，禁不住潸然落泪。1501班，注定将写进“蔺麻麻”的记忆深处……
2018年的这个夏天，“1501，C位出道！”这句口号终究变成了现实！而这些孩子创造的高考成绩将永载史册，成为阳泉一中办学史上的辉煌。
“愿1501永远曾经，愿时光永远青春，愿你我永远年轻。HAPPY BIRTHDAY TO 蔺麻麻。”
这是今年5月，阳泉一中1501班全体学生为班主任老师写下的生日祝福。学生们在祝福里提到的“蔺麻麻”，就是1501班班主任老师蔺海燕。3个月之后，高考成绩公布，全省文科第一名、第二名均出自1501班。而且有8人考分在630分以上，600分以上有22人，占到全班人数的一半。
如今，41个孩子即将踏上新的人生征程。“蔺麻麻”满心的不舍，她默默地翻出两年来与41个孩子在一起的珍贵瞬间，配以文字发送了一条长长的朋友圈……
初见 孩子们多了个“麻麻”
“初见你们，我内心紧张而激动，你们害羞而内敛。第一次当班主任的我好害怕，害怕让你们失望，害怕自己不能胜任，害怕两年后不能向学校交上一份满意的答卷，害怕家长的质疑……”
带着这样的忐忑心情，2017年文理分班后，身为政治老师的蔺海燕，首次当班主任就接手了1501班。
“全班大部分是女生，会不会很难管？”蔺海燕说，全班41名学生，有39名女生，还都是学霸，这令她有些头疼。
女生心细又敏感，相互之间会不会因为学习成绩产生嫉妒心？为了杜绝这种情况的发生，蔺海燕想了各种办法。首先，她营造出一个宽松的学习环境和氛围，经常带学生出去郊游野餐，每周主题班会分享学习心得，自掏腰包给学生买礼物……
丰富多彩的活动增强了班级凝聚力，也增强了学生之间的亲近感。而作为班主任的蔺海燕，更赢得了学生们的爱戴，大家都亲切地称蔺海燕为“蔺麻麻”。
相处 共同见证成长
“2016年秋季运动会，你们粉衣白裙，一进操场便引起轰动，我们第一次亮相在公众场合，惊艳了全场……”
“我去桂林学习，给你们带回了好吃的，你们一副吃货的样子好可爱！”
“史雅欣的板报永远都是那么漂亮！为了按时完成帅组长的任务，冻感冒了都在坚持……”
“2017年元旦文艺展演，你们又一次惊艳四座，我们的 《桃花雨》又一次让1501深深印在了每一位师生的脑海里！”
“新年包饺子活动，大家也是有模有样！谁说我们只会学习，不会干家务，我们也是上得厅堂下得厨房……”
“春暖花开的2017年4月，我带着你们漫步在美丽的阳一校园，释放心情、寻着春天的气息，迎接美好的开始……”
……
就是这样一个团结友爱的班集体，创造了众多“之最”。全班41名学生，只有两名男生，本身就是一个“之最”；在每年的校运动会上，为了不让某些项目空缺，1501班女生还报名参加了男子接力赛，又创一个“之最”；今年高考，山西文科第一名、第二名同出一班，再创“之最”。
这些“之最”的取得，得益于1501班带头人蔺海燕老师独特的教育方法和教学模式。自参加工作以来，她一直积极参加教学科研工作，专心致志研究教学法方法和教学模式。作为教研组长，多次主动承担市和校的示范课、公开课教学任务，并带领全组成员深刻挖掘教材，不断提高专业技能，认真学习课改精神，研究现代教育教学理论，探索新课程背景下的教学模式。
通过外出观摩和学习，在阳泉一中推行了“三步五环节”思想政治课教学模式，该研究课题被列为 “阳泉市十一五社会科学研究规划课题”。在长期的教学实践中，蔺海燕不断学习他人先进的教学思想、科学而高效的教学方式，并结合自己所带学科的特点不断改进自己的教学模式和手段。
1501班在今年高考所取得的骄人成绩，是蔺海燕以及各科代课老师教学成果的充分肯定。
临别 送出41封信
“领取毕业证的那天，我亲自给你们戴上代表吉祥幸运的红色手链，我说毕业一定不能哭，要开开心心的，我们高考一定胜利！”
“拍毕业照的那天，虽然早上很冷，但是大家还是按照约定穿上了裙子。难得的是两个男生也加入了穿裙子的行列，估计是他们这一辈子唯一的一次穿裙子。”
“2018年6月7日，阳泉一中的校园被红色喜庆的气氛所笼罩，老师的祝福用一个拥抱、一个手势、一声叮咛传递给所有的高考学子，预示着2018必将再创辉煌！”
……
进入2018年6月，意味着孩子们离开蔺海燕的日子一天天临近了。蔺海燕给每一个孩子写了一封亲笔信，当把这些信交到孩子们手里时，不舍的泪水溢满眼眶……
在写给班长王添的信中，蔺海燕这样写道：“离别的钟声即将敲响，我就像送女儿出嫁的母亲，满眼都是无奈与不舍……”
孩子们走了，“蔺麻麻”再一次走进1501班的教室，仿佛每一位同学的读书声、欢笑声、吵闹声还在耳边，看着空荡荡的教室，“蔺麻麻”突然觉得失去了很多……就像妈妈最疼爱的女儿出嫁了，禁不住潸然落泪。1501班，注定将写进“蔺麻麻”的记忆深处……
2018年的这个夏天，“1501，C位出道！”这句口号终究变成了现实！而这些孩子创造的高考成绩将永载史册，成为阳泉一中办学史上的辉煌。