山西医科大学2020级新生聆听“开学第一课”
把握时机成长为新时代“硬核力量”
本报记者 陈彤
“今天的你们，拥有着最珍贵、最灿烂、最美好的青春年华，也幸运地邂逅了最伟大、最可贵、最难得的时代际遇……”10月18日下午，山西医科大学党委书记张俊龙以《以担当抒写时代画卷在追梦中展现家国情怀》为题，为新生带来了一堂具有指导性意义的“开学第一课”。学校相关职能部门负责人、全体新生辅导员和5513名2020级本硕博新生聆听了“开学第一课”。
传递“山医精神”
课上，张俊龙以“追寻百年历程铸就初心使命”为题，向新生讲述了百年山医的沧桑历程与厚重历史。他从“应时而生，开启山林”“栉风沐雨，砥砺前行”“傲立潮头，奋楫争先”“文脉相传，弦歌不辍”和“肩负使命，守正创新”五个维度讲述了山医的创始、发展、壮大及未来目标，深情阐述了山医的校训、校风和精神。他指出，学校以强劲的“底蕴”、深厚的“内涵”和超高的“颜值”，展示出充沛的发展自信和蓬勃的发展态势。
如今的山西医科大学师生，正在紧紧抓住国家“双一流”建设、山西“1331”和“136”“111”工程实施、健康中国和健康山西建设等发展机遇，着力绘制浓墨重彩的“山医画卷”。
接着，张俊龙以“弘扬抗疫精神凝聚奋进动能”为主题，从国家、山西省和该校抗“疫”的角度，向新生传达了 “中国之治”“山西担当”和“山医贡献”。
张俊龙表示，中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时人民最可靠的主心骨；中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉；中国特色社会主义制度所具有的显著优势，是抵御风险挑战、提高国家治理效果的根本保证；中华人民共和国成立以来所积累的坚实国力，是从容应对惊涛骇浪的深厚底气；社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民心的强大力量。构建人类命运共同体所具有的广泛感召力，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。
孜孜不倦求知问学
针对如何把握时代际遇，抒写青春华章，张俊龙告诫新生要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，服务“两个一百年”的目标，做奋进新时代的强劲而炽热的“硬核力量”。
就如何把握好机遇、成长为奋进新时代的“硬核力量”，张俊龙表示，要树立鸿鹄之志，希望学生们将山医作为梦想启航的地方；要注重立德修身，希望大家能够继承和弘扬中华民族优秀传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，让生命在成就自己、服务他人、奉献社会中闪光，努力成为能够点燃自己、关爱生命、温暖患者、贡献社会的医学人才。
此外，要坚持求真笃学。他希望学生们珍惜学习时光，树立 “学不可以已”的观念，始终保持对学习的热忱、对知识的热爱和对创造的渴望，孜孜不倦地求知问学，把成长的基石打深打牢。要崇尚知行合一，要正确认识时代责任和历史使命，既要保持勤奋学习的动力，不断修养学品、探研学问，又要弘扬青春担当的锐气，利用自己所学所知，躬身践履、日进有功。
张俊龙主讲的 “开学第一课”不仅是一堂山医的百年历史课，也是一堂人生规划辅导课。这堂课虽然结束了，但对刚刚步入大学校门的新生来说学习才刚刚开始，留给大家的思考将伴随整个大学阶段，指引他们飞向理想的远方。
“今天的你们，拥有着最珍贵、最灿烂、最美好的青春年华，也幸运地邂逅了最伟大、最可贵、最难得的时代际遇……”10月18日下午，山西医科大学党委书记张俊龙以《以担当抒写时代画卷在追梦中展现家国情怀》为题，为新生带来了一堂具有指导性意义的“开学第一课”。学校相关职能部门负责人、全体新生辅导员和5513名2020级本硕博新生聆听了“开学第一课”。
传递“山医精神”
课上，张俊龙以“追寻百年历程铸就初心使命”为题，向新生讲述了百年山医的沧桑历程与厚重历史。他从“应时而生，开启山林”“栉风沐雨，砥砺前行”“傲立潮头，奋楫争先”“文脉相传，弦歌不辍”和“肩负使命，守正创新”五个维度讲述了山医的创始、发展、壮大及未来目标，深情阐述了山医的校训、校风和精神。他指出，学校以强劲的“底蕴”、深厚的“内涵”和超高的“颜值”，展示出充沛的发展自信和蓬勃的发展态势。
如今的山西医科大学师生，正在紧紧抓住国家“双一流”建设、山西“1331”和“136”“111”工程实施、健康中国和健康山西建设等发展机遇，着力绘制浓墨重彩的“山医画卷”。
接着，张俊龙以“弘扬抗疫精神凝聚奋进动能”为主题，从国家、山西省和该校抗“疫”的角度，向新生传达了 “中国之治”“山西担当”和“山医贡献”。
张俊龙表示，中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时人民最可靠的主心骨；中国人民所具有的不屈不挠的意志力，是战胜前进道路上一切艰难险阻的力量源泉；中国特色社会主义制度所具有的显著优势，是抵御风险挑战、提高国家治理效果的根本保证；中华人民共和国成立以来所积累的坚实国力，是从容应对惊涛骇浪的深厚底气；社会主义核心价值观、中华优秀传统文化所具有的强大精神动力，是凝聚人心、汇聚民心的强大力量。构建人类命运共同体所具有的广泛感召力，是应对人类共同挑战、建设更加繁荣美好世界的人间正道。
孜孜不倦求知问学
针对如何把握时代际遇，抒写青春华章，张俊龙告诫新生要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”，服务“两个一百年”的目标，做奋进新时代的强劲而炽热的“硬核力量”。
就如何把握好机遇、成长为奋进新时代的“硬核力量”，张俊龙表示，要树立鸿鹄之志，希望学生们将山医作为梦想启航的地方；要注重立德修身，希望大家能够继承和弘扬中华民族优秀传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，让生命在成就自己、服务他人、奉献社会中闪光，努力成为能够点燃自己、关爱生命、温暖患者、贡献社会的医学人才。
此外，要坚持求真笃学。他希望学生们珍惜学习时光，树立 “学不可以已”的观念，始终保持对学习的热忱、对知识的热爱和对创造的渴望，孜孜不倦地求知问学，把成长的基石打深打牢。要崇尚知行合一，要正确认识时代责任和历史使命，既要保持勤奋学习的动力，不断修养学品、探研学问，又要弘扬青春担当的锐气，利用自己所学所知，躬身践履、日进有功。
张俊龙主讲的 “开学第一课”不仅是一堂山医的百年历史课，也是一堂人生规划辅导课。这堂课虽然结束了，但对刚刚步入大学校门的新生来说学习才刚刚开始，留给大家的思考将伴随整个大学阶段，指引他们飞向理想的远方。