多彩教育课重温长征史

　　本报记者 陈彤/文 康乐/图
　　
　　 “长征开始的时间是几几年？”“1934年。”“同学们，他答对了吗？”“答对了！”3月15日，在太原市迎泽区回民小学投入正式使用的 “多彩中华服饰创客空间”内，同学们迎来了一堂别开生面的爱国主义和民族团结教育课。老师与同学们一起讲故事、看动画、体验AR绘本、制作军帽，重温红军长征的历史。
　　 “长征途中，红军曾经过苗、瑶、壮、侗、土家、水、黎、布依、仡佬、纳西等十多个少数民族聚居区或杂居区，占红军长征经过地区的50％以上。红军经过少数民族地区时，积极宣传中国共产党的政策和红军纪律，提倡各民族平等，反对民族压迫，尊重少数民族的宗教信仰和风俗习惯，不少少数民族青年参加红军，跟随红军长征，为中国革命的胜利作出了重要贡献……”台上，高扬老师将红军长征途中与各少数民族团结友好、互相帮助的佳话娓娓道来；台下，同学们全神贯注，认真聆听这段感人历史。
　　 在互动环节，老师和同学们一起通过AR绘本构建的立体场景体验了红军队伍的艰难困苦，通过一起制作军帽加深了对红军的认知。