太原工业学院
学习长征精神强化使命担当
本报记者 陈彤 通讯员 李海英
“中国共产党领导人民完成的三件大事是什么？中国共产党党章总纲第一段内容是什么？党中央为何要在全党开展党史学习教育？”3月17日下午，在开学第一课上，太原工业学院党委书记吴刚以 《学党史 忆长征 走好新时代长征路》为题，为师生上了一堂别开生面的党史学习教育课，带领大家重温党的历史，体悟党的初心，强化使命担当。
课堂上，吴刚借助翔实的史料，生动感人的长征故事，讲述了红军在长征过程中经历的重要战役、中央召开的重要会议、对我党我军建设的重要意义，阐明了红军长征是一次理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。
“长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”吴刚说。
新时代如何弘扬伟大的长征精神，走好今天的长征路？吴刚对在场的广大青年学子提出了具体要求。
他表示，广大青年学子要有理想信念，自觉做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。作为当代青年，应崇德修身、筑牢根基，自觉培养高尚的道德情操，树立正确的人生价值观，树立为民服务的思想，做一个高尚的、有情怀、有温度的人，为党为国为民办事服务，为复兴大业担当作为。要艰苦奋斗、自强不息，有“男儿当自强”的奋斗和担当精神；要珍惜韶华、放飞梦想，以时不我待、只争朝夕的精神投入到学习工作生活当中，投入到祖国建设与发展当中。
一段段泪目的故事，一个个感人的典型，感染着在场的每名师生，现场时时响起热烈的掌声。整节课内容丰富、形式多样，吴刚将历史和当下融会贯通，既有理论高度又有感人细节，既能打动人心又能催人奋进，是一堂精彩生动的党史学习教育课。
课后，师生们纷纷表示，聆听了这堂“开学第一课”深受启发，加深了对党史的理解和感悟，激发了爱党爱国爱校的热情。在以后的学习生活中，要把“长征精神”与党史学习教育活动结合起来，通过学习党史、学习长征精神，增强责任感，保持奋进之姿，胸怀强国之梦，不断把长征精神转化为勤奋学习、干事创业的动能，走好新时期的长征路，为伟大的时代、伟大的事业、伟大的梦想作出应有的贡献。
“中国共产党领导人民完成的三件大事是什么？中国共产党党章总纲第一段内容是什么？党中央为何要在全党开展党史学习教育？”3月17日下午，在开学第一课上，太原工业学院党委书记吴刚以 《学党史 忆长征 走好新时代长征路》为题，为师生上了一堂别开生面的党史学习教育课，带领大家重温党的历史，体悟党的初心，强化使命担当。
课堂上，吴刚借助翔实的史料，生动感人的长征故事，讲述了红军在长征过程中经历的重要战役、中央召开的重要会议、对我党我军建设的重要意义，阐明了红军长征是一次理想信念、检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。
“长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。”吴刚说。
新时代如何弘扬伟大的长征精神，走好今天的长征路？吴刚对在场的广大青年学子提出了具体要求。
他表示，广大青年学子要有理想信念，自觉做共产主义理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。作为当代青年，应崇德修身、筑牢根基，自觉培养高尚的道德情操，树立正确的人生价值观，树立为民服务的思想，做一个高尚的、有情怀、有温度的人，为党为国为民办事服务，为复兴大业担当作为。要艰苦奋斗、自强不息，有“男儿当自强”的奋斗和担当精神；要珍惜韶华、放飞梦想，以时不我待、只争朝夕的精神投入到学习工作生活当中，投入到祖国建设与发展当中。
一段段泪目的故事，一个个感人的典型，感染着在场的每名师生，现场时时响起热烈的掌声。整节课内容丰富、形式多样，吴刚将历史和当下融会贯通，既有理论高度又有感人细节，既能打动人心又能催人奋进，是一堂精彩生动的党史学习教育课。
课后，师生们纷纷表示，聆听了这堂“开学第一课”深受启发，加深了对党史的理解和感悟，激发了爱党爱国爱校的热情。在以后的学习生活中，要把“长征精神”与党史学习教育活动结合起来，通过学习党史、学习长征精神，增强责任感，保持奋进之姿，胸怀强国之梦，不断把长征精神转化为勤奋学习、干事创业的动能，走好新时期的长征路，为伟大的时代、伟大的事业、伟大的梦想作出应有的贡献。