理论+实践 赋能未成年人心理健康

本报记者 陈彤

　　近日，太原市小店区文明办与区教体局联合举办了小店区首期未成年人心理健康教育工作培训班，该区各中小学校百余名专、兼职心理健康教育教师参训。
　　此次培训内容充实、形式多样，融合了理论讲授、团体辅导及交流观摩等多个环节，旨在通过多元化的学习模式，助力教师们夯实理论基础，提升实操水平。
　　理论讲授环节中，讲师深入解读了学校心理健康教育工作的核心内容，细致剖析了心理健康课程的设计要点、实施路径及学生常见心理问题的识别与评估方法，有效增强了参训教师对学生心理状态的研判能力。同时，围绕未成年人思想道德建设的定义、理论依据与现实意义进行了系统讲解，为教师们开展相关工作提供了清晰的指引。
　　讲师还带领参训教师体验压力团体心理辅导活动，通过互动交流与分享，让大家直观感受团体辅导的组织流程与操作技巧。随后，系统讲解了团体心理辅导的基本原理与常用方法，帮助教师们掌握实用技能，为日后有效开展学生心理疏导工作打下基础。
　　来自太原市小店区晋阳街小学、大营盘小学及八一小学的教师代表分享了各校在心理健康教育方面的实践经验。参训教师还观摩了大营盘小学和晋阳街小学，通过深入交流，学习借鉴两所学校的特色做法与成功经验。