躬耕杏坛 用足球与汗水浇灌少年成长

本报记者 李茹霞

　　从乡镇中学坑洼的水泥操场到县城小学葱郁的绿茵场，阳城县实验小学体育教师、教研组组长张松松以足球为媒、以汗水为墨，用12年时光书写着体育育人的初心答卷。

用成绩筑牢教育起点

　　2013年，大学毕业的张松松进入了阳城县东冶镇初级中学工作。该校的体育条件算不上好：操场是坑洼的水泥地，体育器材严重不足，学生们的体育基础更是参差不齐。他没皱眉，而是对学生说：“体育不是‘副课’，是让身体和意志一起变强的课堂。”
　　为了让学生在体育考试中取得优异成绩，张松松每天清晨都会带着初三学生练习中考体育三项。那些年的清晨和傍晚，操场上总少不了他的身影。这份努力换来了亮眼成绩：从2014年起，该校中考体育平均分连续4年稳居全县前三，成了乡镇学校的“体育黑马”。
　　在2016年阳城县中小学生足球比赛开赛前期，张松松带着男生从零开始。决赛中，学生们靠着默契配合拿下了初中组技巧赛第二名。颁奖时，平时严肃的张松松红了眼眶——这是这所乡镇中学第一次在县级足球赛中捧起奖杯。
　　2017年，张松松调入东冶镇中心学校后，又开始备赛全县中小学生春季田径运动会。他从选队员开始：跑得稳练短跑，耐力好练中长跑。在2018年的运动会上，当接力赛的最后一名学生冲过终点时，该校以团体总分第一名的成绩捧回了“校长杯”——这是该校首次在县级田径赛事中拿冠军。当学生们把奖杯递到他手里时，他把奖杯举过头顶：“这是你们的奖杯，是东冶镇学生的底气。”

用拼搏书写逆袭传奇

　　2020年，张松松调入阳城县实验小学。他又给自己出了道难题：组建女子足球队。那时，该校的足球社团只有男生踢，女生见了足球都躲。他拿着足球去各班“招兵”，有个女生怯生生地问：“老师，女生踢足球会不会太野？”他把球塞到该生手里说：“跑起来试试，你们比谁都飒。”
　　2023年的县足球比赛中，这支刚组建一年多的队伍竟闯进决赛，对手是拿过两届冠军的老牌强队，在决赛上半场以1∶4落后，中场休息时，张松松给姑娘们打气：“不要管输赢，拼了才不会留遗憾。”下半场中，大家奋力拼搏，最终以3∶4落败，姑娘们都蹲在场上掉眼泪时，张松松却蹲下来帮她们擦干泪和汗：“你们跑了50分钟都没掉队，这就是赢。”
　　从那之后，操场成了张松松和姑娘们的“第二个家”。2024年的县赛再遇老对手，姑娘们憋着一股劲，半决赛中以9∶1击败对方，将之前的遗憾变成了成长动力；决赛中，遇到了另一支强敌，50分钟内战成1∶1平，只能靠点球决胜。轮到门将王佳彤扑球时，她突然回头看向张松松，他给了肯定的眼神。最终，王佳彤门线扑点绝杀对手，球队以4∶3夺冠！姑娘们抱着他又蹦又跳，看着晒得黝黑的姑娘们，他想起了她们刚入队时怯生生的样子。后来，这支队伍在市赛中也取得了优异成绩。回校那天，全校学生站在走廊上为他们鼓掌，低年级学生拉着她们的球衣说：“以后我也要进足球队！”
　　女足的突破就像一把钥匙，打开了学校体育工作的新局面。最近两年，在张松松的推动下，阳城县实验小学的体育活动“遍地开花”。每次比赛，操场上总会挤满加油的师生，队员们追着球跑、为队友加油的样子，成了学校最亮丽的风景。

在成长路上始终“向前冲”

　　作为90后党员教师，张松松总说：“要给学生做榜样，自己得先跑得快、站得稳。”2023年，学校政教处人手紧张，校领导找他谈话时，他不仅带着足球社团，还兼着田径队的指导工作，但他只说了一句话：“我是党员，学校需要就得上。”从此，张松松更忙了：白天处理各种材料、查课间操纪律、中午管理学生午餐午托情况，下午准时出现在训练场上。他的努力换来了认可：多次被评为县市“优秀教练”，2024年获评“阳城县教学能手”，2025年，赴中国足球学校学习，考取了D级足球教练员资格。
　　从乡镇学校到县城学校，从中考秒表到社团哨声，12年里，张松松带过的学生换了一批又一批，如今，他带的第一届乡镇学生有的已成了体育老师。操场边的白杨树又长高了，张松松站在跑道旁看着学生们奔跑。他说：“体育老师不只是带学生玩，是用运动教会他们‘拼到底、不放弃’。”未来，张松松将继续用实际行动诠释党员教师的责任与担当。