深耕数智教育 共探科创育人新路径

本报记者 陈彤

　　近日，第十四届中小学STEAM教育大会在太原师范学院举办。本次大会以“AI赋能科技教育”为主题，由中国电子学会现代教育技术分会主办，太原师范学院和山西师范大学联合承办，来自全国27个省份的420余名代表线下参会，超25万人次线上参会。国内教育领域专家学者、一线骨干教师及科创领域从业者齐聚一堂，围绕人工智能赋能STEAM教育、教师数字化能力发展、科创人才培养等议题深入研讨交流。
　　该校相关负责人表示，随着生成式人工智能、大模型、智能体等新技术的快速发展，如何推动人工智能真正落地教育教学、赋能教师专业发展、促进学生全面成长，已经成为新时代教育改革的重要课题。他希望各方以此次大会为契机，深化交流合作，共同探索具有中国特色的STEAM教育与人工智能教育新模式，为学生适应未来发展打造更加开放、多元、智能的学习环境。
　　本次大会设置了主旨报告、教师科创成果展示、多场专题分享、圆桌论坛、专题工作坊研修等多元交流环节。该校计算机科学与技术学院院长亓慧作主旨报告，围绕教育大数据与智能教育技术的探索实践，介绍了学校在推动数智技术与教师教育深度融合、产教融合、服务基础教育、润苗小屋带动科技教育等方面的实践成果。计算机科学与技术学院教师严武军作专题报告，围绕人工智能技术与教育教学深度融合分享了研究成果和实践经验。会议期间，计算机科学与技术学院还组织开展了教育智能体工作坊，旨在进一步推动人工智能由理念走向课堂、由技术走向应用。