日期查询:2018年04月25日

她成立社区艺术团丰富楼宇文化

  本报记者 弟姗 李芸红
   从小喜欢唱歌跳舞,在大学专修美术,毕业后在培训班里当老师时利用闲暇时间学习了谱曲和书法,31岁的常琳娜在太原市青年路三社区,将自己的才艺全部释放出来,为社区居民成立了艺术团,带领居民建设楼宇文化。
  组织文艺汇演
   毕业后,常琳娜在培训班里担任一名室内设计老师,闲暇时间,培训班里其他书法老师和音乐老师授课时,她都会旁听,时间长了也能掌握一些书法要领,因为有唱歌和舞蹈功底,短期内还学会了谱曲。
   偶尔清晨,她就会到社区中心花园,独自一人找灵感,有时候还会在旁边练习瑜伽,慢慢的,周边不少晨练的居民也就相互认识了。
   其中一位教声乐的男老师,帮了她很多。慢慢的,认识喜欢唱歌的居民越来越多,就这样一来二往,大家便成了朋友,时常也会组织大家一起出来唱歌、跳舞。就这样,常琳娜的才艺慢慢展现着,不论是练习书法的、跳舞的、唱歌的、走旗袍秀的她都能“露一手”。
   日子久了,常琳娜名气越来越大,在居民的推荐下,她当起小区文艺宣传员,拉建了微信群,倡导居民多参与文艺活动。通过一年多的时间,参与艺术团的居民越来越多,常琳娜逐渐联系其他小区,组织文艺汇演,从而来丰富楼宇文化。
  资助贫困女孩
   除了带领居民一起组织文艺活动,她还加入了多个社会公益组织。偶尔,还会组织大家一起看望自闭症儿童,去养老院慰问老人,联系社会爱心组织为聋哑儿童捐助,为贫困山区孩子捐献冬衣和文具。
   其中,一位贫困儿童因父母离异,便跟着姥姥一起生活。2014年,常琳娜第一次见到她的时候只有9岁,因为生活比较拮据,家里只有逢年过节才会看到肉,更别提新衣服了。唯独有一个属于自己的小书柜,里面放着她从小到大读过的所有书籍,书的旁边用不同颜色的铅笔标注着,看得出来女孩经常翻阅。
   为此,常琳娜便留下了1000元,临走的时候还要了女孩家的具体地址和银行卡号。“这样的好孩子,我没有理由不资助她。第一年和第二年分别资助了2000元,后面每年资助3000元左右。偶尔也会寄一些书籍给她,目前为止,已经坚持了四年。”常琳娜说。

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